學(xué)校是人類文明的象征，是民族文明傳承的勝地，同時(shí)也是校園精神和文化的載體。校園石雕產(chǎn)品是隨著校園文化建設(shè)的而產(chǎn)生的，每所校園都具有自己特有的文化傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌，在某種程度上可以認(rèn)為是校園時(shí)代的精神和文化狀態(tài)的標(biāo)志，它有著很強(qiáng)的文化價(jià)值和教育意義。在校園石雕的選擇和安置上更是嚴(yán)格，盡管石雕的材質(zhì)比大多數(shù)建筑材料要堅(jiān)固耐用，但在校園石雕產(chǎn)品材料的選擇上參照的點(diǎn)也要有一定的準(zhǔn)則。大多數(shù)校園石雕產(chǎn)品在選材時(shí)都會(huì)有這三方面的考慮：

一看成色、二看紋理、三選比例。在選擇石雕材料時(shí)要先看石料的成色，這并不是簡(jiǎn)單的看色澤，尤其是在這個(gè)作假技術(shù)高超的時(shí)代，人工石很容易導(dǎo)致一些石雕廠家身敗名裂，因此看成色也是為了區(qū)別天然石料和人工石料。人工石料在硬度等各方面都無(wú)法與天然石料相比。看完成色看紋理，主要看的是裂痕，尤其是一些比較不明顯位置的裂痕，這些裂痕經(jīng)常為導(dǎo)致雕刻過(guò)程的出錯(cuò)，影響整體雕塑的美感，從而降低古建的最終成效?？赐瓿缮图y理之后就是挑選好石料的比例，石料比例當(dāng)然指的是該石料所用來(lái)雕刻雕塑的大小，要將必要的損耗考慮在內(nèi)，尤其是在部分整石雕刻的石雕產(chǎn)品中，把控好比例將會(huì)為后續(xù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人說(shuō)石雕是一座橋梁，它負(fù)責(zé)建立人與人，人與自然，人與動(dòng)物之間的溝通紐帶。在校園里有許許多多的石雕產(chǎn)品，優(yōu)秀的石雕作品可反映一所高校的文化底蘊(yùn)，也是校園文化的體現(xiàn)者，更重要是校園石雕能從深層次上提升學(xué)校的形象與品位。校園石雕在工藝方面實(shí)際上有非常多可以說(shuō)的地方，因?yàn)楣に囌故镜牟煌瑫?huì)導(dǎo)致石雕作品的展示會(huì)出現(xiàn)全然不同的寓意和意思，所以人們對(duì)于石雕工藝發(fā)展不斷追求的今天，對(duì)于校園石雕作品的完美程度也越來(lái)越有更高的追求，這樣也就對(duì)校園石雕的發(fā)展有了更強(qiáng)烈的推動(dòng)力量。

校園石雕工藝大致分為圓雕工藝的石雕作品，浮雕工藝的作品，自然石刻等方面，與其他地方擺放的石雕工藝方面區(qū)別并不大，只是在人像雕刻中，近現(xiàn)代人物雕刻和西方人物雕刻這樣的作品，在其他地方是很少見(jiàn)到的，大多是人頭雕刻，也有人頭半浮雕半圓雕的方式，而這一類作品非常受歡迎。

所以，實(shí)際上校園很少出現(xiàn)單純的雕刻工藝，更多的是多種雕刻工藝結(jié)合的作品，這樣的做法主要是讓石雕看起來(lái)更加的具有藝術(shù)美感，也具有獨(dú)特性，在學(xué)校這種傳播新思維，開(kāi)發(fā)新思路的地方尤其重要。最常見(jiàn)的是一塊大石頭上部是人像雕刻，下面依然是原石，還有一種是在原石上依據(jù)凹凸的地方來(lái)加工出人物的部分外觀，里面和看不到的地方都不做加工。

校園石雕是校園里一道美麗的風(fēng)景線，是整個(gè)校園環(huán)境裝飾的點(diǎn)綴，同時(shí)也是在校園文化建設(shè)中不可忽視的一環(huán)，有著重要的教育意義。那么那里的校園石雕產(chǎn)品比較好呢，下面來(lái)介紹一下享有世界石雕之都的惠安惠安石雕?；莅参挥诟＝|南沿海，陸海交通便捷，依山傍海，素有建筑之鄉(xiāng)、雕藝之鄉(xiāng)、石雕之都之美譽(yù)。

惠安石雕，中國(guó)傳統(tǒng)雕刻技藝之一，作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一朵奇葩，雕刻技術(shù)源自明朝時(shí)期的牌坊、石頭砌的石城到現(xiàn)在惠安石雕的圓雕、浮雕、線雕、沉雕、影雕、透雕、微雕、組合雕塑等等各式各樣的雕刻手法。歷經(jīng)一千多年的繁衍發(fā)展，仍然保留著非常純粹的中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)，保持著很完整的延續(xù)性，至今未被西方外來(lái)文化所異化，具有強(qiáng)烈的民族性。惠安傳統(tǒng)石雕藝術(shù)充分展現(xiàn)了勤勞智慧、善良樸實(shí)的惠安勞動(dòng)人民的聰明才智和無(wú)窮的創(chuàng)造力?；莅彩裎幕男纬墒桥c其獨(dú)特的自然地理環(huán)境、當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情及多元化的文化氛圍緊密相連的。<br>在每一所優(yōu)秀的學(xué)校里面，多多少少都能見(jiàn)到石雕的身影，石雕在美化校園空間環(huán)境、契合校園自然環(huán)境上發(fā)揮著重大意義?；莅驳窨痰男@石雕產(chǎn)品不管是在價(jià)格上，還是石雕產(chǎn)品的質(zhì)量上都是上選。