學(xué)校是文化傳承地,是人們教育和接受教育的地方,因?yàn)榻逃譃楹芏喾矫妫郧叭藗冎v究德智體美勞的結(jié)合,實(shí)際上,現(xiàn)在的教育更多多樣化,除了上述的一些從道德,智慧,體能,美感,和勞動(dòng)等方面 以外,人們對(duì)于學(xué)生有了更多的要求,比如求知的欲望,學(xué)習(xí)的方法,毅力的鍛煉,愛好的多樣化,興趣的培養(yǎng)等等方面都是值得去培養(yǎng)的。
校園的石頭文化起初是培養(yǎng)人們對(duì)于美感的欣賞水平,但是到了后面,這些石頭需要承擔(dān)更多的任務(wù),比如給人更多的知識(shí),讓人明白更多的道理,讓人感受更多的石材魅力,也讓人具有更多的求知欲望。校園石頭文化不是一蹴而就的事情,很多事情都需要經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的發(fā)展過程,從風(fēng)景石頭開始,人們開始建立景觀噴水的石頭雕刻品,然后開始建立一些石刻的護(hù)欄和桌椅方面人們?nèi)谌氪笞匀?,最后校園石雕開始引入人物和抽象的大雕塑,給人一些思想上的啟迪作用,這就是校園石頭文化的意義和其獨(dú)特的魅力所在。
校園雕塑設(shè)計(jì)是非常困難并且難以上手的一門學(xué)問,實(shí)際上,不經(jīng)歷很多校園的工程項(xiàng)目很難理解一個(gè)學(xué)校,或者說一個(gè)有氛圍的校園該如何提升它的檔次和品味,所以一般來說,需要請(qǐng)比較豐富的設(shè)計(jì)師來根據(jù)學(xué)校的地理位置,學(xué)校的辦學(xué)宗旨,學(xué)校的專業(yè)和擅長(zhǎng)等方面來突出學(xué)校的特色,一般大學(xué)是這么設(shè)計(jì)的。而小學(xué)和中學(xué),如果不是附屬學(xué)校,一般都沒有非常明確的辦學(xué)理念,就算有也是大部分學(xué)校通用的一些東西,這些學(xué)校對(duì)于雕塑的要求并不高,對(duì)于布置,擺放有著自己的想法,安全和美觀成了這樣校園的首選要素,所以很多人寧愿去擺放塑料,木頭的雕刻品也不會(huì)選擇石雕。
設(shè)計(jì)的理念決定了設(shè)計(jì)的材料,設(shè)計(jì)出來的造型,最后設(shè)計(jì)出來的作品的樣式極其雕刻精美程度。所以在設(shè)計(jì)的前期,需要對(duì)學(xué)校有一個(gè)非常充分的了解,比如學(xué)校的大小,規(guī)模,石雕擺放的區(qū)域,當(dāng)?shù)氐氖裎幕欠癜l(fā)達(dá)等等。有了這些前面的參考因素,然后開始設(shè)計(jì),這樣的作品會(huì)相對(duì)平常的雕刻品來說更為匹配。校園雕塑設(shè)計(jì)因?yàn)闀?huì)涉及到非常多的材質(zhì),也需要對(duì)材質(zhì)的性能,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都有所了解,才能做到出來的效果和意念中的作品差異不會(huì)太大。
校園文字石雕材料其實(shí)有很多種,比如風(fēng)景石,比如墻體,下面我們更具不同的情況,文字石雕所需要的石料究竟有哪些:風(fēng)景石是校園景區(qū)部分經(jīng)常有的一種石料,這種石料的特點(diǎn)是無規(guī)則,但是可以非常穩(wěn)固的擺放在學(xué)校的草坪中,給人一種進(jìn)入到山上的感覺,為了打造一種校園氛圍,這樣的石頭上面刻字也就成了一種非常流行的做法,比如刻上“靜”,或者一句成語(yǔ),一句名言,一句風(fēng)景詩(shī)句等等,都是非常環(huán)境表現(xiàn)手法。
花崗巖,花崗巖的石材實(shí)際上對(duì)于字體的表現(xiàn)意義是有著非常大的問題的,因?yàn)榛◢弾r的色彩大多太花,所以對(duì)于字體的形成有著非常多的阻滯,一般我們使用花崗巖加工完畢以后需要使用油漆進(jìn)行二次的加工,讓這些字體顯現(xiàn)的更加明顯,當(dāng)然,這些是針對(duì)傳統(tǒng)的刻字而言,如果是采用花崗巖做立體的圓雕字體作品,除了盡量挑選一些色彩比較鮮艷的石材之外,對(duì)于石材的硬度,結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定都有很高的要求,所以盡量選擇一些比較牢固和常用的石雕加工材料。大理石,這一類的作品大多使用在刻字部分和拼湊部分,刻字是人們對(duì)于字體的一種美好的表現(xiàn)形式,而拼湊,是人們?cè)谑褂脠A雕加工文字的時(shí)候喜歡多種石材進(jìn)行拼湊打到一種色彩搭配的效果。
校園文字石雕中,石雕被不斷的劃分為很多不同的種類,而語(yǔ)言也在不同的字體,不同的展示效果上有了很多變化,所以我們有必要對(duì)校園文字石雕做一個(gè)詳細(xì)的分類,因?yàn)槠奉愄鄷?huì)影響其他人對(duì)其印象過于固定??套值氖?,這種是最為基礎(chǔ)的石雕文字展示方式,就是用工具在平板或者石塊上雕刻出一些文字,這些文字可以是非常簡(jiǎn)要的標(biāo)題,也可以是內(nèi)容詳盡的描述,一般刻字的雕刻外面需要噴一層漆,讓文字看起來更加的顯目并且提升檔次。
立體文字石雕,這類文字是把每一個(gè)字都單獨(dú)的拿出來加工,這個(gè)地方一般使用的是紅色或者非常醒目的石料,一般這樣的文字會(huì)加工的相對(duì)比較大,擺放在學(xué)校的大門口,或者一些著名的景點(diǎn)是非常適合的,當(dāng)然這樣的立體文字也有很多加工技巧,比如陰影的展示,重疊效果,漸變效果等等,都是可以設(shè)計(jì)的。浮雕的文字,這類文字是用圓雕的字體粘結(jié)到平面上,這種方式其實(shí)不是單獨(dú)的一種加工手法,更多的是一種不同效果的展示方式,當(dāng)然這樣的字體大多會(huì)比較正規(guī),看起來沒有太多的后期視覺加工元素,更加樸實(shí),也更加的簡(jiǎn)單。