學(xué)校的石雕中浮雕是非常重要的一個(gè)部分，而浮雕圖案的選擇，則是整個(gè)浮雕作品的靈魂，圖案體現(xiàn)的什么，那么學(xué)校的文化，底蘊(yùn)等等都直接的體現(xiàn)出來(lái)了。一般來(lái)說(shuō)，浮雕一般以畫(huà)面為主，而畫(huà)面如何去把握，就是我們本文需要介紹的。

圖案一定要與學(xué)有關(guān)，實(shí)際上，這個(gè)學(xué)有很多種不同的表現(xiàn)形式，從而導(dǎo)致石雕圖案的多樣化，學(xué)的體現(xiàn)方式有很多種，我們重點(diǎn)說(shuō)一下常用的幾種：關(guān)于學(xué)的小故事，這類(lèi)作品大多有著明確的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，比如閱讀者，一個(gè)人抱著一本書(shū)閱讀，這種是最為常用的，還有就是態(tài)度方面的，常用的就是用成語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)，比如鑿壁偷光，聞雞起舞，懸梁刺股等等。

還有學(xué)習(xí)工具的體現(xiàn)，比如筆墨紙硯，琴棋書(shū)畫(huà)等等。<br>關(guān)于學(xué)的精神，比如我們可以使用植物來(lái)體現(xiàn)，竹子，不斷的向上生長(zhǎng)，快速生長(zhǎng)，直達(dá)云霄。也可以使用牛這樣的動(dòng)物，勤勞，善良。也可以使用盤(pán)山的道路來(lái)暗喻學(xué)路的艱辛。這些圖案都是很好的一種向?qū)W的表現(xiàn)。<br>關(guān)于學(xué)的未來(lái)，我們可以使用名人雕像，特別是在學(xué)方面有所成就的人來(lái)激勵(lì)后人努力向?qū)W，也可以使用文字的浮雕來(lái)凸顯學(xué)的重要性。

學(xué)校的浮雕因?yàn)槌３５臄[放在公共的位置，所以在雕刻的工藝選擇上盡量的不要雕刻的太過(guò)精細(xì)，因?yàn)閷W(xué)生如果喜歡就喜歡觸摸的原因，大部分的校園石雕作品深度一般不超過(guò)1公分，少有的超過(guò)2公分深度的作品。所以學(xué)校浮雕的方式我們也基本上可以知道了。

人工雕刻，這類(lèi)浮雕現(xiàn)在人工雕刻的相對(duì)少了，但是因?yàn)樯疃炔⒉簧詈?，所以人工使用雕刻刀是完全可以加工出?lái)的，先把大致的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后把遠(yuǎn)景的部分先加工出來(lái)，然后在最近的物體上，盡量的雕刻的更加細(xì)膩。浮雕最難刻畫(huà)的就是遠(yuǎn)景和近景的切換部分，厚度的調(diào)整需要師傅有著非常深厚的功力。噴砂機(jī)，現(xiàn)在很多浮雕作品都可以采用這類(lèi)方式，但是噴砂機(jī)出來(lái)的作品深度方面并不能很好的保證統(tǒng)一，所以過(guò)多的這種問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致作品失真。全自動(dòng)雕刻機(jī)，現(xiàn)在大部分的浮雕作品都采用這種方式進(jìn)行加工，特別是圖案相對(duì)比較小的作品，加工起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而作品相對(duì)很大的，這種方式需要有著深厚的雕刻排版功力，但是因?yàn)槎际菣C(jī)械加工，會(huì)讓作品看起來(lái)有很強(qiáng)的現(xiàn)代感，失去了一些天然的東西。