在校園經(jīng)常能看到石雕水缽的身影，石雕水缽具有天然石材質(zhì)地堅(jiān)硬、耐磨、極具重量感的特征,它表面的質(zhì)感以及強(qiáng)烈的可塑性和表現(xiàn)力，是它特有的魅力，在校園石雕水缽的選擇上我們一般會(huì)考慮這三個(gè)因素：校園石雕水缽款式方面的選擇。不同造型的石雕水缽款式不一樣，所帶來的美感也是不同的。從石雕水缽款式按層數(shù)來分，有單層水缽，這一類的水缽造型特點(diǎn)比較單一，大部分是圓形的水缽，四周雕上精美花紋，工藝價(jià)值相對(duì)高些，一般作為裝飾品用。另一類是多層水缽，多層水缽一般都是一層層的疊上去，越高越好，利用大自然的重力，讓水自然的沿著上層的水缽壁緩緩留下，從而形成一種非常自然的景觀。

校園石雕水缽顏色方面的選擇。石雕水缽在顏色上有很多種選擇，不同色彩的石雕水缽，其作用和功能都是不一樣的。白色的石雕水缽相對(duì)比較簡(jiǎn)單，在寓意方面象征著光明，象征著正義，把環(huán)境襯托得更加透明潔凈。而黃色的石雕水缽顏色上更加醒目，在黑暗中依舊可以看到水缽的形態(tài)，象征著希望。校園石雕水缽材料方面的選擇。校園石雕水缽的材料大致有大理石、花崗巖、砂巖石這三種。大理石石雕水缽算是比較高端的石雕作品。應(yīng)用水缽雕刻的大理石必須防水性要好，像漢白玉、松香黃，晚霞紅等這些石材就比較合適。花崗巖石雕水缽相對(duì)比較多，非常適合石雕加工，其選擇的石材有很多，價(jià)格相對(duì)便宜，重點(diǎn)是耐久度，使用壽命很長(zhǎng)久。砂巖石水缽效果是非常特別，其外表的粗糙，給人一種仿古的效果是非常特別和真實(shí)的。

校園石雕水缽的加工方式很多，我們可以根據(jù)水缽的組成，水缽的構(gòu)造等方面來一一了解一下校園工藝石雕水缽的區(qū)別和分類。水缽的中間的孔一般有幾種方式可以加工，這個(gè)工藝過程總體來說是挖，主要?jiǎng)幼魇前岩徽麎K石頭的挖空出來，形成一種類似盆形狀的石雕結(jié)構(gòu)。這個(gè)過程現(xiàn)在大部分采用機(jī)械來進(jìn)行加工，很少采用人工進(jìn)行鉆孔然后敲打這種情況了，不過如果水缽的缽體非常小，機(jī)械的加工不能滿足過于小型的水缽之后，人們只能通過人工的加工了，所以挖孔的不同工藝也就展現(xiàn)出來了。很多人采用的是空心鉆頭我挖孔，也有的人采用的異形繩鋸，圓柱加工機(jī)械等等來完成。

外部的雕刻部分可以采用貼和削的方式來完成，這是一種浮雕加工的做法，主要是把一些圖案全部顯示的凸出來的狀態(tài)，然后把所有不用體現(xiàn)的，陰影部分，虛化部分等等，全部雕刻進(jìn)去，這是一種非常局部的雕刻手法。還有一類是刻，主要是對(duì)文字的一種加工，當(dāng)然，也有簡(jiǎn)單刻出來的圖案，但是因?yàn)槭袼彵旧砭筒还饣?，刻字的立體感不是太強(qiáng)，所以一般這一種方式用于石雕的文字加工。還有一些其他的石雕水缽加工工藝，比如修，整，磨，鑿等等，很多工藝的用法都是不一樣的，并且非常影響石雕成品的外觀和形態(tài)。