草坪雕塑是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于綠化的一種新的觀念和新的詮釋?zhuān)藗冊(cè)诓莸厣霞尤胧?，讓草地和山石融入在一起，形成一種山景，讓代表希望的綠色草坪和象征堅(jiān)定和不朽的石頭文化融合在一起，從而形成更具有美感的景觀。實(shí)際上，草坪文化其實(shí)搭配外界的天氣原因出現(xiàn)的景色更美，比如下雨天，威風(fēng)，雨水，山石，草坪等等構(gòu)建出來(lái)的美感讓人流連忘返，這種美好的景觀是不可多得的。

校園草坪雕塑最常見(jiàn)的是假石的雕刻品，用假的山石掩蓋住下面的一些燈光和噴水設(shè)施，既可以讓噴水的設(shè)施不影響草坪的美感，也可以在晚上的時(shí)候體驗(yàn)一種燈光照射下的草坪的景色，特別是燈光的彩色或者不斷的變化中，這種美感體現(xiàn)的更加淋漓盡致。當(dāng)然石燈也是草坪雕塑的一種，石燈往往會(huì)建造的比較高，因?yàn)闊艄膺@樣才能充分的照射到周邊，當(dāng)然也有的裝飾性燈光和朝天的射燈設(shè)置的并不高，這類(lèi)燈光大多是為了突出草坪上一些其他美麗景觀而安置的。然后就是風(fēng)景石刻作品了，草坪和風(fēng)景石刻搭配是最為自然的，給人的代入感是最為強(qiáng)烈的。校園草坪雕塑只是校園一個(gè)角落的展示，往往以美觀度為主要核心設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然如果能有一些輔助向?qū)W的元素那就更好了。

每個(gè)校園都有自己不同的地方，所以校園中的核心突出部分的雕刻品就是校園的主題雕塑，這類(lèi)作品往往是一個(gè)學(xué)校石雕元素中最核心的部分，校園主題雕塑一般核心是石雕，因?yàn)槭竦奈幕顬樯钸h(yuǎn)，其他如木雕，鐵藝，銅雕，很多因?yàn)樵靸r(jià)和保養(yǎng)問(wèn)題，比較少人去選擇，現(xiàn)代作品的樹(shù)脂雕刻等等，大多處于初級(jí)發(fā)展階段，所以沒(méi)有歷史沉淀，給人的感受就很一般了。

不同的校園對(duì)于主題雕刻的刻畫(huà)是不一樣的，所以主題雕塑是具有獨(dú)一性和唯一性的，而這方面的設(shè)計(jì)是需要容易學(xué)校各個(gè)方面的元素，比如辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)歷史，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)宗旨，學(xué)校培育人的方針，學(xué)校的文化，學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，學(xué)校的人才等等各個(gè)方面，這些都考慮進(jìn)去，才可以設(shè)計(jì)出比較新穎，而又有特點(diǎn)的主題雕塑。校園的主題雕塑可能不只一座，如果在一座雕塑上不能完全反應(yīng)出所有的學(xué)校的元素，很多人就會(huì)做幾個(gè)甚至大部分的石雕都遵從學(xué)校主題來(lái)進(jìn)行雕刻，這樣出來(lái)的效果會(huì)相對(duì)集中一座主題石雕看起來(lái)會(huì)非常分散，但是隨處可見(jiàn)的藝術(shù)文化卻更讓人對(duì)學(xué)校的文化產(chǎn)生濃厚的興趣。