香火好的寺院不管是大雄寶殿還是天王殿或是其他殿門前，都會立上幾對龍柱。龍是中華民族的圖騰，象征著祥瑞。宗教文化的發(fā)展是為了守護一部分人的信仰，也豐富人們的精神生活。宗教場所的存在，可以讓人們從中得到一些心理慰藉，促進社會和諧。現(xiàn)代福建惠安石雕廠家制作龍柱一…
泉州白更硬，顏色更淺，雕刻圖案的難度稍微大一點，因此這樣搭配，既可以將整個石雕牌樓的層次感凸顯出來，在加工和石材成本上也節(jié)省還不少，可以說是在保證效果的基礎(chǔ)之上，做到性價比最大化，這也是客戶看到第一眼類似這座的牌坊之后而毫不猶豫地、跨月汪洋大海的找到我們合…
石雕行業(yè)無論在哪里都是一種偏手工類的雕刻品，因此其價格的高低就在于客戶對于質(zhì)量工藝上的要求。質(zhì)量工藝要求越高，就需要更優(yōu)秀的工人花費更多的時間去雕琢，花費的代價也更高。因此，在想要鞏固自身地位的同時，企業(yè)還要一直堅持做優(yōu)秀石雕產(chǎn)品的原則。質(zhì)量是能保持優(yōu)勢地…
一對龍柱雕刻得好不好一是看工藝細致度如何，另外一個就是看這條龍雕得有沒有靈性，能不能讓人感受到其威猛。有些地方的工廠做出來的龍柱上的游龍細長細長像黃鱔，有些地方的工廠做出來的龍像跟繩子綁在柱子上一樣，毫無美感。而這樣、那樣的差異另外一方面的體現(xiàn)就是價格上的…
龍柱的圖紙可以給雕刻者指明方向。近十幾年是石雕制造行業(yè)的快速成長期，不僅有足夠多的石材可供選擇，在龍柱的設(shè)計上也日趨成熟，越來越多款式的龍柱展現(xiàn)在了人們的眼前，而這些款式都要歸功于制作前的圖紙設(shè)計。一對做工精湛且合理的龍柱圖紙，要考慮現(xiàn)場擺放環(huán)境從而才能確…
要保證龍柱能夠安全運輸?shù)侥康牡?，一個安全的包裝是基礎(chǔ)。普通的石雕，只需要在下面加個木托，然后再用打包帶固定一下，就算是包裝了。這種包裝適合周身雕工比較簡單的，不容易磕碰壞的石雕，只要沒有染到無法洗去的顏色就可以。但是龍柱就不一樣，因為其表面的鏤雕非常多，且…
寺廟既是人們宗教信仰的皈依之地，又是歷史文化的匯聚之所。建筑一座寺廟大部分都是用石材石雕和木材木雕來作為裝飾。其中，要數(shù)石材石雕最為突出，巧奪天工的傳統(tǒng)石雕工藝，精美絕倫的產(chǎn)品展示，都為寺廟古建增添了古色古韻的歷史文化氣息。寺廟古建的石雕配件常常采用青石雕…
佛像存在，一座寺院的靈魂就還在。一座宗教寺院，無論所供奉的佛像、菩薩是什么，一定是這個場所的核心。曾經(jīng)多次接觸過寺院的居士、僧眾、和尚都再三強調(diào)：我們佛教弟子可以省吃儉用，但是佛像的制作一定要用最合適的材料，質(zhì)量工藝要好。一批優(yōu)質(zhì)的石料可以讓石匠們安心的按…
一提到寺院我們就會想到燒香拜佛。有佛像，還得有供燒香的香爐。一般寺院都會有多個香爐，擺放在室外的大型香爐，供香客燃放的。尤其是遇上春節(jié)或是寺廟做法事的時候，都有大量的香客前來寺廟參加活動，一個大的室外香爐是必不可少的。在殿內(nèi)也有單獨的小型一點的香爐。室外的…
我們做石材石雕行業(yè)的，時間久了就會認識很多宗教寺廟里的出家人，有時需要新修建寺廟或擴張時，需要擺放供奉一座觀音菩薩像的，大多數(shù)會想到的就是一尊由天然石材加工雕刻而成的石雕觀音像。那如何請一尊觀音佛像雕塑回來呢，這其中有兩個問題。第一個問題，為什么實際上是從…
校園雕塑的分類實際上是非常繁瑣的，因為涉及的人和事物實在是太多，并且不同的材質(zhì)，不同的工藝，不同的文化和不同的加工手法所表現(xiàn)出來的雕像形態(tài)都不太一樣。所以我們可以從多個角度來分類：從材質(zhì)來分：校園雕塑有銅鑄雕塑，玻璃雕塑，玻璃鋼雕塑，亞克力雕塑，樹脂雕塑，…
真正的校園文化是很多的，比如一個綜合性大學(xué)，可能他們的主題是融合，包容，這樣的一種意義的體現(xiàn)可能更多的需要一些抽象的雕塑文化來體現(xiàn)，團結(jié)，友愛等等都需要畫面來體現(xiàn)，所以校園文化能凝聚一個學(xué)校的文化核心，是非常重要的校園的組成部分。
虛空藏菩薩，虛空藏（梵語 ākā?agarbha，音譯啊迦舍嘎赫婆）菩薩摩訶薩，密號庫藏金剛。漢譯又作尊上虛空孕菩薩摩訶薩、虛空庫菩薩摩訶薩、虛空光菩薩摩訶薩，是中國大乘佛教八大菩薩摩訶薩之一。虛空藏菩薩摩訶薩在無量菩薩中專主智慧、功德和財富。因尊上智慧、功德、財富…
校園雕塑種類有非常多種，所以如何搭配是我們使用校園雕塑一種非常重要的事項，如何讓校園雕塑更加符合學(xué)校的情況，如何讓校園雕塑更加符合學(xué)校所在地區(qū)的文化，如何讓人更加容易從校園雕塑中找到一些東西，這些都是我們在搭配校園雕塑的時候需要注意的東西，
校園雕塑中動物雕塑是占據(jù)一小部分的，這一部分主要是根據(jù)不同動物所蘊含的不同寓意來輔以學(xué)習(xí)，抽象雕塑是人類藝術(shù)文明發(fā)展到現(xiàn)代才出現(xiàn)的一種藝術(shù)表達方式，校園雕塑中西方人物雕塑是非常重要的一個組成部分，
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